Организация мастер - классов, открытых занятий, мероприятий

12.01.2026

Учебный год	Мероприятие (конференция, форум, мастер-класс, семинар, вебинар, круглый стол, педагогические чтения и другое), указать тему выступления	Уровень (ОО, муниципальный, региональный, федеральный, международный) и формат участия (очно, дистанционно)	Результат (победитель, призер, лауреат, участник)
2020/2021	Вебинар «Читательская грамотность – ключ к успеху в жизни»	Муниципальный	Участник
2020/2021	Вебинар «Функциональная грамотность: вызовы и эффективные практики»	Муниципальный	Участник
2020/2021	Вебинар «Проведение онлайн видеоурока на платформе ZOOM»	Муниципальный	Участник
2020/2021	Мастер – класс «Занимательные крышки»	ДОТ (ОО)	Ведущий мастер - класса
2021/2022	Педагогические чтения «Создание условий успешной социализации детей раннего возраста в ДОО с использованием ПМК «Мозаичный ПАРК»	ОО	Автор статьи, Сборник статей педагогических чтений
2021/2022	Обучающий семинар « Роль ответственного за информационный обмен в образовательной организации при сопровождении аттестационных процессов педагогических работников Свердловской области»	Муниципальный	Участник
2022/2023	Вебинар «Проектирование учебного занятия по теме «Первые русские князья»: педагогический дизайн»	Федеральный	Участник
2022/2023	Научно – практическая конференция «Содержание филологического образования в период детства»	Международный	Участник
2022/2023	Мастер – класс «Техно Парк», посвящённый 300-летию г. Екатеринбурга	Муниципальный/очно	Благодарственное письмо
2022/2023	Мастер – класс «Конструктор – инструмент для всестороннего развития дошкольников»	ОО	Ведущий мастер - класса
2023/2024	V Международный практический «Инфофорум» для педагогов «Все, что волнует педагогов»	Международный	Участник
2023/2024	Августовская конференция «Эффективные формы взаимодействия всех участников образовательных отношений по формированию у воспитанников читательской грамотности»	Районный	Участник
2023/2024	Вебинар «Инновационная деятельность ДОО. Внедрение оздоровительно – воспитательной технологии»	Федеральный	Участник
2023/2024	Вебинар «Развитие конструкторского мышления посредством игры в мозайку»	Федеральный	Участник
2023/2024	Открытое занятие «Использование конструктора в речевой активности детей дошкольного возраста»	ОО	Ведущий
2023/2024	Вебинар «Методика обработки результатов социологического опроса по изучению семейных традиций в практике работы ДОО и воспитания детей в семье»	Федеральный	Участник
2023/2024	Вебинар « Как превратить родителя в союзника»	Муниципальный	Участник
2023/2024	Вебинар «Воспитательный потенциал искусства и художественного творчества для приобщения детей к традиционным ценностям»	Федеральный	Участник
2023/2024	Вебинар «Роль и значение дополнительного образования во всестороннем развитии ребенка – дошкольника»	Федеральный	Участник
2023/2024	Вебинар «Предшколв: Организация проектной деятельности дошкольников и младших школьников на основе социоигровой технологии»	Федеральный	Участник
2023/2024	Вебинар «Быть здоровым я хочу – пусть меня научат. День 1. Полезные привычки»	Федеральный	Участник
2023/2024	Вебинар «На воде, на суше и в небе: дисциплина, медицина и безопасность. День 1»	Федеральный	Участник
2023/2024	Вебинар «Инновационная деятельность как основа развития образовательной организации»	Федеральный	Участник
2023/2024	Методический вебинар «Августовский ПедСовет в дошкольной образовательной организации «Индекс качества образования: единство требований, уникальность среды, эффективность решений»	Муниципальный	Участник
2023/2024	Вебинар «Современная российская семья и дошкольное учреждение: взаимодействие в условиях современной реальности»	Федеральный	Участник
2023/2024	Вебинар «Актуальный Федеральный перечень учебников. «Русскоре слово» для разных уровней образования».	Федеральный	Участник
2024/2025	Доклад на педагогическом собрании «Патриотическое воспитание дошкольников»	ОО	Докладчик
2024/2025	Круглый стол «Трудности воспитателя в работе с современными родителями»	ОО	Организатор, участник
2024/2025	Городской культурно – просветительский проект «Екатерининский День» - «Православные праздники»	Муниципальный	Участник

Мастер - класс "Бумажное конструирование"

12.01.2026

Бумага — самый популярный материал для творчества с дошкольниками. Из нее можно складывать, мять, рвать и скручивать.

На первый взгляд, эти действия кажутся простыми, но для ребенка они требуют усилий. Создавая поделки из бумаги, дети в детском саду развивают художественные способности, фантазию, расширяют кругозор, получают новые знания и учатся моделировать и конструировать.

Педагоги, участвуя в мастер-классе, попробовали создать уникальных попугаев, используя как конструктивный, так и художественный подход.

Мастер - класс "Конструктор - инструмент для всестороннего развития"

12.01.2026

В современном мире, где компьютеры стали неотъемлемой частью нашей жизни, они не только приносят много пользы, но и забирают у детей свободное время. В таких условиях ЛЕГО-конструктор может стать настоящим спасением для родителей и педагогов.

ЛЕГО помогает детям развивать творческие способности и мелкую моторику рук без помощи компьютерных программ. Чем раньше малыши познакомятся с этой увлекательной игрой, тем меньше риск того, что они станут зависимыми от экрана, что вызывает серьёзную тревогу.

Чем же полезны ЛЕГО-конструкторы для детей? Этот вопрос стал центральной темой мастер-класса, который провела Ольга Николаевна. Она поделилась методами и приёмами использования конструктора для всестороннего развития ребёнка.

Мастер - класс "Занимательные крышки"

12.01.2026

Крышки — это простые предметы, но в них есть особый шарм. Их жалко выбрасывать, и у каждой семьи скапливаются целые коллекции таких мелочей. Мы не знаем, как их использовать, но чувствуем, что они могут пригодиться. Как же превратить крышки в полезные вещи для дома с маленькими детьми?

Цель нашего мастер-класса — показать, как из крышек создать многофункциональные учебные пособия для игр. Мы расскажем о разных способах их использования, например, как сделать карточки с изображениями предметов, цифр и фигур. Также мы познакомим вас с играми, которые развивают мелкую моторику, координацию движений и пространственное мышление.

Игры с дидактическим пособием «Занимательные крышечки»:

1. «Разложи по цветам». Воспитатель раскладывает разные крышки в разные тарелочки, а ребёнок должен поместить крышку нужного цвета в соответствующую тарелочку.

2. «Формируем понятие "один" и "много"». Воспитатель показывает примеры «один» и «много» на крышках, а ребёнок повторяет, используя другие цвета.

3. «Фантазируем и строим цветочки». Воспитатель демонстрирует, как из крышек можно собирать цветочки, а ребёнок сначала повторяет образец, а затем придумывает свой вариант.

4. «Поймай рыбку». В миску или тазик наливают воду, бросают туда крышки, а ребёнку дают шумовку или ложку-сито и предлагают «поймать рыбку».

5. «Чередование» по образцу. На начальном этапе можно использовать не более двух цветов. Постепенно усложняя задание, раскладывают крышки на полу или столе, создавая длинные узоры и дорожки.

Открытое занятие для педагогов "Идём в поход"

12.01.2026

Цель занятия: Активизация роли семьи и приобщения детей к занятиям туризмом, содействие формированию у родителей и детей здоровой, активной социальной позиции через пропаганду здорового образа жизни.